大致与韩愈、孟郊等人同时，有一批诗人在另一个不同的方向上也掀起了一股新诗潮。其显著特点，是以乐府—— 特别是新题乐府的形式，来反映社会问题，针砭政治弊端，以期达到实际的社会效果。

诗言志，歌传情，诗歌多，寄托志向，抒发感情。诗人常借助景物描写来传情达志，写景是手段，而抒情才是目的，这就有了景与情的关系。从景与情之间的距离（用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”）的角度来说，景与情的关系有触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等；从景与情的感情色彩角度来说，景又有乐景与哀景，情也有乐情与哀情，

人们常以“奇崛险怪“来评价韩愈及其周围诗人的诗风。

随笔是20世纪中国重要的文学体裁，也是现代散文中极具人文气质的一种文体，它反应灵便，风度从容，神采活泼，在百十年间发展得林林总总。现代随笔也成为中国现代知识者重要的言说方式，是学者散文家的看家文体，甚至是少数人笔下的“绝活”。它题材广泛，结构自由，笔法随意，语言自然流利，受到诸多散文家的青睐。

高中语文教材中文言文所占的比重很大，以苏教版高中语文教材为例，必修教材有文言文24篇，选修教材包括《唐宋八大家散文选读》《<史记>选读》《传记选读》《<论语><孟子>选读》。阅读这些经典之作，能给学生带来知识技能和情感价值的双重滋养。高考的巨大压力下，学生对课外书是心向往之而莫能得之，是心有余而时不足，语文教材中的经典古文都是历经千百年考验的文史瑰宝，“是诗文中的极品，是中华民族文化遗产中的精华，表现在这些作品中的先哲们的崇高理想，美好情操，是我们民族引以自豪的精神财富；这些作品千锤百炼的语言，斐然可观的文采，匠心经营的章法，也都足以垂范后世，成为我们取之不尽的宝藏”。