现在，强调学中文、弘扬传统文化了，就要压缩外文，在高考中降低外文的分量。似乎学中文和学外文互不相容。

我们有相当完整的华文教育体系，所教导的正规华文足以应付需求，不必求助于其他语文。不幸的是，当别人把语文视为民族生命的时候，华人却视它为装饰品、潮流的标示，不理会这些外来的语文是否优越、低俗。

“口语交际”是义务教育阶段语文教学的重要内容，研究“口语交际”的教学方法，让学生能 “说” 会 “道” ，是全面提高学生语文素养的内在要求和重要环节，那么如何教学生能 “说” 会 “道” 呢？

岑参（715—769），江陵（今属湖北）人。他二十岁后有十年时间，出入于京洛求仕，三十岁应举及第，授右内率府兵曹参军，以后又任右补阙、虢州长史等官，后转嘉州刺史，秩满罢官后卒于蜀中。有《岑嘉州诗集》。

在中国古代文学作品中，真正的悲剧作品很少见。并不是我们的生活中没有悲剧，也不是我们看不到悲剧或在文学作品中排斥悲剧，而是我们总要在悲剧性事件的结尾给它安上一个"光明的尾巴"，这种做法很受现当代批评家的批评，认为这种做法实际上就是消解了悲剧，至少是减少了悲剧的力度及对于人的震撼和净化。