孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。

教师！请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。

杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。

散文一般分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类。怎样阅读散文呢？关键是抓住散文“形散而神不散”的特点研究文章的内容和写法，具体可以从以下四个方面着手：

作文教学,教师应做什么?是一个值得探讨的问题.

《给孩子的诗》是著名诗人北岛最新的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。

这是一本关于生命的童话，作者通过一片叶子经历四季的故事，来展现生命的历程，阐述生命存在的价值。文字简单亲切，寓意深长，画面清新简洁，适合用来做生命教育的教材。

清代文言短篇小说集。蒲松龄撰。通行本为16卷，共400余篇。后来续有发现，合计近500篇。卷首有康熙十八年(1679)作者所作《自志》，可知书在作者40岁左右已基本完成，以后又几经修改增补。

伊东宽在《没关系，没关系》中，塑造了一个睿智的爷爷。爷爷的慈爱与豁达帮助了小男孩。画面中的爷爷就像一棵大树，总是无微不至地守护着孙子，小读者也能感到踏实，体味爱意。

学习不仅要讲求勤奋，而且更应讲究方法，高效率学习一定是科学的学习方法的产物。方法即是捷径，方法即是效率，方法创造成绩，方法创造效益，方法创造成功。

随着华人人口逐步减少，独生子女的出现与增多，男女比例失调。在不远的将来，许多姓氏不但要成为历史，一些辈分称呼也将消亡。随着独生子女的谈婚论嫁，他们的下一代将没有姨、叔、伯、表妹、表哥……等， 到那时，不知是一个怎样的社会？我们来回味一下中国上下5千年的辈分与称呼吧!

《止学》全书共十卷、百句、一千余字，阐述了80个人生智慧。这部书从智计、权势、私利等几个方面分析了“知止”与“不止”，既是一道成功和失败的分水岭。也是成大事者与平庸者的分界线。只有行止得当，方能业有所成。

刚读大学时，我的兴趣十分广泛，阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙的不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。

说起文言文，很多语文不好的同学的会有种无法言语的无奈和哀怨，为什么学文言文？有的的小伙伴说，就是不让人好好说话呗，而官方的解释是学好文言文有助于继承中华民族的文化遗产，有助于提高现代汉语水平。

词义的理解 (特别是实词的理解) 是疏通整篇文言文的基础和关键。文言文的解词题也一直是华文试卷中，文言文部分的重头戏 (其实句子翻译也包含着词语解释) 。

我们如能将课内的文言文篇目烂熟于心，再适当向课外延伸，以课内为主、课外为辅，要过文言解词关当无甚大碍。当然，文言解词也有方法和规律可循。