（一）这个苹果不大好吃

1.这个苹果不大好吃？
2.这个苹果，不大好吃.
3.这个苹果不大，好吃！
4.这个苹果不大好吃。

（二）他赞成我不赞成

1.他赞成，我不赞成。

2.他赞成？我不赞成！

3.他赞成我？不赞成。

4.他赞成我不？赞成。

（三）下雨天留客天留我不留

1.下雨天，留客天，留我不留？
2.下雨天留客，天留我不留！
3.下雨，天留客，天留，我不留！
4.下雨天，留客天，留我不？留！

停顿指人们在进行言语活动时，在词语、句子或段落之间语音上中断。停顿处理得好，语言才显得间歇有序，节奏自然，层次分明，更准确地传达出语句和段落的意义。停和连相辅相成，停的时间长，连得就快；停的时间短，连的就慢。所以在朗读学中，人们将停顿称为停连(或“停延”)。停顿不但是表义的需要，也心理上的需要，有时还是生理上的要求。因此，停顿可分为语法停顿、逻辑停顿和生理停顿三种。上述举例就是逻辑停顿的表现。

为了突出某种语意或表达某种感情所作的停顿，叫逻辑停顿。这种停顿没有特定的规律。它因文而异，因人而异，与说话人的意图和感情有着密切的关系。逻辑停顿和语法停顿有时一致，有时不一致。人们可以利用这种停顿将同一句话根据自己的需求说出不同的意义，这也是汉语博大精深的另一种表现形式。