山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

每年网上都会冒出一些稀奇古怪的词语，去年更是扎堆儿出现了一大批四字新词。面对这些网民自造的词语，有人为其赋予了一个名号—“后现代成语”。

中国许多民俗都与汉字有关，例如：

“而”这一虚词是文言文要求考查的18个虚词之一。作实词时，可用作代词，相当于“你”。例如“某所，而母立于兹。”（归有光《项脊轩志》）但用得最多的是作虚词（连词）。

“成分赘余”这种语病现象，在日常口语与书面语中常见，它的主要特征是用词语义重复形成赘余。下列成分赘余33例，在语文试卷中高频率出现，复习备考时对它们应予以注意。

“语文”这一概念，是叶圣陶、夏丏尊在20世纪30年代后期提出的，是“国语”和“国文”的合成，它是一门关于语言和文字应用的综合学科。生活的方方面面，工作的时时处处，都离不开语言的表达和文字使用。阅读时能否做到在理解上畅通无阻，说或写作时能否做到准确生动、逻辑严谨、章法顺畅，都取决于对语文知识能否熟练掌握和运用。同时，语文素养还是学生学好其他课程的基础，它的奠基作用和多充功能决定了它的重要地位。

记叙文要达到深刻的要求，最好采用“以小见大”的方法。即通过生活中的小事情，视野中的小角度，揭示深刻的社会主题，能够“袖里藏乾坤，沙中显世界”。

只有思路清晰，层次分明，是思维条理性的要求，也是文章内容表达更清晰明了的需要。思路是作者构思行文的线路，层次就是文章内容按排的次序，这两者是相辅相成，构成文章的基本骨架。