议论文书写素材:100条常见古代论据集锦

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论点,论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨骼。论点是解决"要证明什么"的问题,论据是解决"用什么来证明"的问题,论证是解决"怎样进行证明"的问题。三者紧密联系,就能构成一个完整的论证过程。因此,针对论据的素材掌握,是写好议论文的要点。
  1. 夸父逐日——可以论证追求真理、理想信念、献身精神等。 
  2. 神农尝百草——可以论证开拓创业、勇于实践、不断探索等。 
  3. 精卫填海——可以论证矢志不渝、持之以恒、敢于奋斗等。 
  4. 尧舜禅让天下——可以论证出于公心、选贤举能、欣然让位等。 
  5. 大禹治水——可以论证奉献精神、公而忘私、勇于实践等。 
  6. 伯夷、叔齐不食周粟——可以论证眷恋故园、忠贞气节等。 
  7. 周文王礼遇姜子牙——可以论证礼贤下士、起用人才等。 
  8. 周公吐哺握发——可以论证当政者心怀天下、延揽贤士等。 
  9. 周成王桐叶封第——可以论证言而有信、谨言慎行等。 
  10. 曹刿论战——可以论证知彼知己,审时度势、一鼓作气等。 
  11. 管仲、鲍叔牙之交——可以论证人的诚挚友谊、信任、彼此关怀等。 
  12. 董狐的直笔——可以论证耿直仗义、不畏权势、实事求是、忠于职守等。 
  13. 晏子使楚——可以论证不卑不亢、聪明机智、维护人格国格等。 
  14. 赵简子与中山狼——可以论证不辨敌友、忘恩负义、以怨报德等。 
  15. 勾践卧薪尝胆——可以论证忍辱负重、奋发图强等。 
  16. 鲁班发明锯子——可以论证类比思维、触发灵感、造福后世等。 
  17. 孙武操练女兵——可以论证严于律令、整军经武效果惊人等。 
  18. 西门豹治邺——可以论证破除迷信、革故鼎新、兴利除弊等。 
  19. 商鞅变法——可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。 
  20. 邹忌讽齐王纳谏——可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。 
  21. 孙膑、庞涓斗智——可以论证气量之宽窄、智谋之高下等。 
  22. 孟尝君养士——可以论证重视人才、招贤纳士、一技之长皆有用等。 
  23. 赵武灵王胡服骑射——可以论证突破传统、努力学习引进等。 
  24. 孟子母亲择邻而居——可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。 
  25. 冯 高孟尝君狡兔三窟——可以论证居安思危、深谋远虑、留有后路等。 
  26. 庄子谈庖丁解牛——可以论证得其要道、掌握规律、应刃解难等。 
  27. 李冰修都江堰——可以论证功在当代、泽及后人、科学技术的重大作用等。 
  28. 扁鹊见蔡桓公——可以论证病须早治、讳疾忌医、后患无穷等。 
  29. 苏秦悬梁刺股——可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。 
  30. 田单以火牛阵攻燕——可以论证不屈不挠、智勇抗敌、创新开拓等。 
  31. 廉颇与蔺相如——可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。 
  32. 赵括纸上谈兵——可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本领等。 
  33. 毛遂自荐——可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。 
  34. 甘罗十二为上卿——可以论证年轻有为、建功立业、破除资历辈分等。 
  35. 荆轲刺秦王——可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。 
  36. 叶公好龙——可以论证言行脱节、自取其咎等。 
  37. 秦始皇焚书坑儒——可以论证扼杀文化、荼毒人才之不可取等。 
  38. 赵高指鹿为马——可以论证颠倒是非的可恶与仰人鼻息、投人所好的可鄙等。 
  39. 项羽、刘邦鸿门宴——可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。 
  40. 刘邦约法三章——可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。 
  41. 韩信受胯下之辱——可以论证胸怀远大、大勇若怯、不计一时得失等。 
  42. 萧何追韩信——可以论证珍视人才、敢于重用无名之辈等。 
  43. 张良与桥上老人——可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。 
  44. 董仲舒三年不窥园——可以论证专心致志、发奋读书等。 
  45. 司马迁撰《史记》——可以论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。 
  46. 苏武牧羊——可以论证忠于国家、保持气节、威武不能屈等。 
  47. 马援马革裹尸——可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场等。 
  48. 班超出使西域——可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。 
  49. 董宣强项抗圣命——可以论证不媚上、不枉法、坚持原则、冒死抗争等。 
  50. 孔融让梨——可以论证谦逊礼让、克己待人、尊敬年长者等。 
  51. 曹孟德老骥伏枥——可以论证年高者壮心未已、理想永存、向往奋斗等。 
  52. 曹植七步成诗——可以论证不可同室相残以及奇才急智等。 
  53. 曹冲称象——可以论证少年英才、聪明过人以及独辟蹊径破难关等。 
  54. 刘备三顾茅庐——可以论证礼贤下士、诚心实意招揽人才等。 
  55. 诸葛亮七擒孟获——可以论证服人以德、攻心为上等。 
  56. 刘禅乐不思蜀——可以论证丧失气节、得过且过、寄人篱下等。 
  57. 周处除“三害” ——可以论证为民除害、改恶从善、战胜自我等。 
  58. 祖逖闻鸡起舞和击楫中流——可以论证修身健体、严格要求和不忘恢复等。 
  59. 王羲之临池学书——可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。 
  60. 陶渊明不为五斗米折腰——可以论证甘于清贫、不媚权贵、保持高尚情操等。 
  61. 范缜《神灭论》——可以论证保持真理、不畏诘难、勇敢创立新学说等。 
  62. 李春修赵州桥——可以论证微贱者的才智、古科技的昌盛等。 
  63. 隋炀帝亡国——可以论证骄奢淫逸、专横跋扈的恶果等。 
  64. 唐太宗重用魏征——可以论证大胆启用反对过自己的人、勇于纳谏等。 
  65. 唐三藏取经——可以论证外出学习的艰难和学习的执着、顽强、矢志不二等。 
  66. 鉴真东渡日本国——可以论证为了信仰、为了宗教传播的冒险进取、不屈不挠等。 
  67. 日本派出遣唐使——可以论证外邦的虚心学习与古代的文化交流等。 
  68. 杨贵妃与荔枝——可以论证当政者的荒淫无度、耗费民脂民膏等。 
  69. 杨家一门忠烈——可以论证忠贞爱国、奋勇抗敌、英灵含冤等。 
  70. 包拯刚正不阿——可以论证秉公执法、不徇私情、不畏权贵等。 
  71. 欧阳修“三上”苦读——可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累等。 
  72. 司马光砸缸——可以论证聪明少年临危镇定、机智救人等。 
  73. 王安石游褒禅山记——可以论证甘于攀登、勇于探索、无限风光在险峰等。 
  74. 王安石伤仲永——可以论证人的变化、环境影响、人才的失落等。 
  75. 杨时立学程门——可以论证求师德谦逊真诚与执着恳切的精神等。 
  76. 岳飞抗金与被害——可以论证爱国报国、奋勇抗敌、陷害忠良等。 
  77. 梁红玉抗金兵——可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。 
  78. 陆游的“位卑未敢忘忧国” ——可以论证忧国忧民、天下兴亡、匹夫有责等。 
  79. 文天祥的正气——可以论证忠心爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。 
  80. 元世祖厚待马可??波罗——可以论证恩德怀远、东西文化等。 
  81. 黄道婆改进纺织术——可以论证传播技术、致富乡里、无私奉献等。 
  82. 王冕学画——可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。 
  83. 朱元璋“高筑墙、广积粮、缓称王” ——可以论证要充分准备、待机成事等。 
  84. 郑和下西洋——可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。 
  85. 于谦两袖清风与临难护国——可以论证为官清廉自律、临危不惧、勇当大仁等。 
  86. 海瑞冒死上疏——可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。 
  87. 李时珍跋山涉水写“本草” ——可以论证忠于事业、不畏艰难等。 
  88. 徐光启学习西洋科技——可以论证破除保守思想、放眼海外、虚心学习先进技术等。 
  89. 袁崇焕的含冤而死——可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的后果等。 
  90. 东林党人关心国事——可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。 
  91. 徐霞客游历天下——可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。 
  92. 李自成起义的成败——可以论证兴亡盛衰、变化在自身等。 
  93. 夏完淳少年英烈——可以论证爱国抗敌、视死如归等。 
  94. 清初的文字狱——可以论证压制思想、扼杀文明的可悲等。 
  95. 林则徐的“睁开眼睛看世界” ——可以论证有识之士放眼天下、学习外国等。 
  96. 太平天国内讧——可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。 
  97. 武训办义学——可以论证尊师重教、兴学育人的献身精神等。 
  98. 火烧圆明园——可以论证侵略行径的可耻、国家贫弱的不幸等。 
  99. 严复撰《天演论》——可以论证优胜劣汰、思想启蒙、先觉者的历史作用等。 
  100. 康梁公车上书——可以论证忧国忧民、变法图强、志士仁人挺身而出等。

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